한국교육과정평가원_The Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS): Findings from TIMSS 2019 for Korea [영문 연구리포트]
수학·과학 성취도 추이변화 국제 비교 연구(Trends in International Mathematics and Science Study; 이하 TIMSS)는 학생들의 수학·과학 성취도와 이에 영향을 미치는 교육맥락변인들을 파악하여 각국의 교육정책 수립 및 교육 개선에 유용한 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. TIMSS 2019에 나타난 우리나라 학생들의 수학·과학 성취도 및 교육맥락변인에서의 주요 특징을 살펴보고, 수학 및 과학 교육 내실화를 통한 미래 인재 양성을 위한 정책 방안을 제안하였다.
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한국교육과정평가원_The Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS): Findings from TIMSS 2019 for Korea [영문 연구리포트]_20210824
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