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한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육의 실행 전략 탐색

‘OECD 교육 2030’ 참여 연구로서, OECD 교육 2030 사업의 일환으로 진행되는 역량교육 실행에 한 국제적인 동향을 파악하고, 해외와 국내 역량교육 실행 모습을 분석하여, 미래지향적 역량교육 실행을 위한 전략을 도출하는 것을 목적으로 한 연구이다.
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한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육의 실행 전략 탐색로 파일데이터 정보 표로 분류체계, 제공기관 등 정보를 나타냄
파일데이터명 한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육의 실행 전략 탐색_20191231
분류체계 교육 - 교육일반 제공기관 한국교육개발원
관리부서명 홍보자료실 관리부서 전화번호
보유근거 수집방법
업데이트 주기 수시 (1회성 데이터) 차기 등록 예정일
매체유형 기타 전체 행 1
확장자 PDF 키워드 OECD 교육 2030,역량교육,미래 교육
데이터 한계 다운로드(바로가기) 49
등록일 2020-10-22 수정일 2020-10-22
제공형태 기관자체에서 다운로드(제공데이터URL기재)
URL https://www.kedi.re.kr/khome/main/research/selectPubForm.do?plNum0=12767
설명 ‘OECD 교육 2030’ 참여 연구로서, OECD 교육 2030 사업의 일환으로 진행되는 역량교육 실행에 한 국제적인 동향을 파악하고, 해외와 국내 역량교육 실행 모습을 분석하여, 미래지향적 역량교육 실행을 위한 전략을 도출하는 것을 목적으로 한 연구이다.
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