한국교육개발원_2017년 기본연구_대학의 교수_학습 질 제고 전략 탐색 연구 V_교수학습 역량 진단체제 확립
본 데이터는 2017년에 발간된 본 데이터는 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립의 보고서 원문입니다. 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구는 교수자와 학습자의 인식과 행동 자료를 활용하여 우리나라 대학교육의 현황과 특징을 파악하고 이를 토대로 대학의 교수·학습 질 개선 전략을 제시하는 데 목적을 두고 있는 연구이며, 본 연구보고서는 해당 연구의 5차년도 연구 보고서입니다.자료는 총 8장으로 구성되어 있으며, 4년제 대학생 교수·학습과정 조사 및 분석, 4년제 대학교수 교수·학습과정 조사 및 분석, 전문대학생 교수·학습과정 조사 및 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
본 데이터는 2017년에 발간된 본 데이터는 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립의 보고서 원문입니다. 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구는 교수자와 학습자의 인식과 행동 자료를 활용하여 우리나라 대학교육의 현황과 특징을 파악하고 이를 토대로 대학의 교수·학습 질 개선 전략을 제시하는 데 목적을 두고 있는 연구이며, 본 연구보고서는 해당 연구의 5차년도 연구 보고서입니다.자료는 총 8장으로 구성되어 있으며, 4년제 대학생 교수·학습과정 조사 및 분석, 4년제 대학교수 교수·학습과정 조사 및 분석, 전문대학생 교수·학습과정 조사 및 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
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한국교육개발원_2017년 기본연구_대학의 교수_학습 질 제고 전략 탐색 연구 V_교수학습 역량 진단체제 확립로 파일데이터 정보 표로 분류체계, 제공기관 등 정보를 나타냄
파일데이터명
한국교육개발원_2017년 기본연구_대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립 -_20171231
본 데이터는 2017년에 발간된 본 데이터는 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립의 보고서 원문입니다. 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구는 교수자와 학습자의 인식과 행동 자료를 활용하여 우리나라 대학교육의 현황과 특징을 파악하고 이를 토대로 대학의 교수·학습 질 개선 전략을 제시하는 데 목적을 두고 있는 연구이며, 본 연구보고서는 해당 연구의 5차년도 연구 보고서입니다.자료는 총 8장으로 구성되어 있으며, 4년제 대학생 교수·학습과정 조사 및 분석, 4년제 대학교수 교수·학습과정 조사 및 분석, 전문대학생 교수·학습과정 조사 및 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.