한국교육개발원_2018년 기본연구_대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ)_ 대학 교원역량 강화를 중심으로
2018년에 발간된 본 자료는 대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로의 보고서 원문 데이터입니다.
본 연구는 사회 수요에 부응하는 창의 인재를 양성하는 구심체가 되는 대학교육의 질 향상을 위해 교원에게 필요한 역량에 대해 알아보고, 이를 강화할 수 있는 구체적인 정책 방안을 마련하고자 한 연구이다. 해당 보고서는 다년도 연구의 2차년도 연구로, 2017년에 시작하여 2019년까지 연속적으로 연구가 수행되었습니다. 본 보고서 자료는 총 5장으로 구성되어 있으며 대학교원 정책 및 현황, 국내 대학교원 역량 강화 사례 분석, 주요국의 교원역량 강화 사례 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
2018년에 발간된 본 자료는 대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로의 보고서 원문 데이터입니다.
본 연구는 사회 수요에 부응하는 창의 인재를 양성하는 구심체가 되는 대학교육의 질 향상을 위해 교원에게 필요한 역량에 대해 알아보고, 이를 강화할 수 있는 구체적인 정책 방안을 마련하고자 한 연구이다. 해당 보고서는 다년도 연구의 2차년도 연구로, 2017년에 시작하여 2019년까지 연속적으로 연구가 수행되었습니다. 본 보고서 자료는 총 5장으로 구성되어 있으며 대학교원 정책 및 현황, 국내 대학교원 역량 강화 사례 분석, 주요국의 교원역량 강화 사례 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
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파일데이터명
한국교육개발원_2018년 기본연구_대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로_20181231
2018년에 발간된 본 자료는 대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로의 보고서 원문 데이터입니다.
본 연구는 사회 수요에 부응하는 창의 인재를 양성하는 구심체가 되는 대학교육의 질 향상을 위해 교원에게 필요한 역량에 대해 알아보고, 이를 강화할 수 있는 구체적인 정책 방안을 마련하고자 한 연구이다. 해당 보고서는 다년도 연구의 2차년도 연구로, 2017년에 시작하여 2019년까지 연속적으로 연구가 수행되었습니다. 본 보고서 자료는 총 5장으로 구성되어 있으며 대학교원 정책 및 현황, 국내 대학교원 역량 강화 사례 분석, 주요국의 교원역량 강화 사례 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.