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한국개발연구원_아동 발달을 위한 초등 방과후학교 개선방향

코로나19가 유행하며 학생 교육과 돌봄을 내실화할 필요성이 제기된 가운데, 본고는 방과후학교 참여와 초등학생 발달의 관련성을 살펴보고 방과후학교와 관련하여 초등학생 발달 증진 방안을 제언
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한국개발연구원_아동 발달을 위한 초등 방과후학교 개선방향로 파일데이터 정보 표로 분류체계, 제공기관 등 정보를 나타냄
파일데이터명 한국개발연구원_아동 발달을 위한 초등 방과후학교 개선방향_20211215
분류체계 교육 - 유아및초·중등교육 제공기관 한국개발연구원
관리부서명 미디어운영팀 관리부서 전화번호
보유근거 수집방법
업데이트 주기 수시 (1회성 데이터) 차기 등록 예정일
매체유형 기타 전체 행 1
확장자 PDF 키워드 방과후학교,초등학교,아동발달
데이터 한계 다운로드(바로가기) 78
등록일 2021-12-16 수정일 2021-12-16
제공형태 기관자체에서 다운로드(제공데이터URL기재)
URL https://www.kdi.re.kr/research/subjects_view.jsp?pub_no=17276
설명 코로나19가 유행하며 학생 교육과 돌봄을 내실화할 필요성이 제기된 가운데, 본고는 방과후학교 참여와 초등학생 발달의 관련성을 살펴보고 방과후학교와 관련하여 초등학생 발달 증진 방안을 제언
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