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제주국제자유도시개발센터_JDC제주국제학교 브랭섬홀 아시아(BHA)_학생 수

이 데이터는 제주특별자치도 서귀포시에 위치한 제주국제자유도시개발센터(JDC) 산하 국제학교인 브랭섬홀 아시아(BHA)의 2018년 6월 기준 학생 현황을 정리한 자료입니다. 각 데이터 항목은 과정명, 학급 수, 남학생 수, 여학생 수, 국적(외국인) 수, 국적(내국인) 수 순으로 구성되어 있으며, 과목명에는 주니어 준비 과정, 주니어 과정, 시니어 과정을 포함해 1학년부터 12학년까지의 학년별 구분이 포함되어 있습니다. 이를 통해 전체 학급 규모, 성별 구성 비율, 외국인과 내국인 학생 수의 분포를 학년별로 확인할 수 있으며, 학령 단계별 국제 학생 유입 현황과 국내 학생의 참여 비중 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 특히 BHA가 운영하는 다양한 교육과정이 국제학교의 특성을 반영하여 구성되어 있다는 점에서, 해당 데이터는 다문화 교육환경 조성, 학생 구성 다양성, 외국인 유학생 비율 분석 등 다양한 교육 행정 및 정책 수립에 필요한 기초자료로 활용될 수 있습니다. 또한 학년별 학생 수 증감 추세, 과정별 수요 변화, 성비 분석 등 교육과정 운영의 효율성과 미래 수요 예측에도 유의미한 참고자료로 기능합니다.
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파일데이터명 제주국제자유도시개발센터_JDC제주국제학교 브랭섬홀 아시아(BHA)_학생 수_20180630
분류체계 지역개발 - 지역및도시 제공기관 제주국제자유도시개발센터
관리부서명 스마트융합처 관리부서 전화번호
보유근거 수집방법
업데이트 주기 수시 (1회성 데이터) 차기 등록 예정일
매체유형 텍스트 전체 행 1
확장자 CSV 키워드 국제학교,영어교육도시,제주,브랭섬홀 아시아,학생현황,국적별
데이터 한계 다운로드(바로가기) 865
등록일 2014-12-15 수정일 2025-09-10
제공형태 공공데이터포털에서 다운로드(원문파일등록)
설명 이 데이터는 제주특별자치도 서귀포시에 위치한 제주국제자유도시개발센터(JDC) 산하 국제학교인 브랭섬홀 아시아(BHA)의 2018년 6월 기준 학생 현황을 정리한 자료입니다. 각 데이터 항목은 과정명, 학급 수, 남학생 수, 여학생 수, 국적(외국인) 수, 국적(내국인) 수 순으로 구성되어 있으며, 과목명에는 주니어 준비 과정, 주니어 과정, 시니어 과정을 포함해 1학년부터 12학년까지의 학년별 구분이 포함되어 있습니다. 이를 통해 전체 학급 규모, 성별 구성 비율, 외국인과 내국인 학생 수의 분포를 학년별로 확인할 수 있으며, 학령 단계별 국제 학생 유입 현황과 국내 학생의 참여 비중 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 특히 BHA가 운영하는 다양한 교육과정이 국제학교의 특성을 반영하여 구성되어 있다는 점에서, 해당 데이터는 다문화 교육환경 조성, 학생 구성 다양성, 외국인 유학생 비율 분석 등 다양한 교육 행정 및 정책 수립에 필요한 기초자료로 활용될 수 있습니다. 또한 학년별 학생 수 증감 추세, 과정별 수요 변화, 성비 분석 등 교육과정 운영의 효율성과 미래 수요 예측에도 유의미한 참고자료로 기능합니다.
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서비스 제주국제자유도시개발센터_JDC제주국제학교 브랭섬홀 아시아(BHA)_학생 수_20180630
분류체계 지역개발 - 지역및도시 제공기관 제주국제자유도시개발센터
관리기관 공공데이터활용지원센터 관리기관 전화번호 1566-0025
보유근거 수집방법
업데이트 주기 수시 (1회성 데이터) 차기 등록 예정일
매체유형 텍스트 전체 행 1
확장자 XML, JSON 활용신청 0
데이터 한계 키워드 국제학교,영어교육도시,제주,브랭섬홀 아시아,학생현황,국적별
등록일 2014-12-15 수정일 2025-09-10
제공형태 공공데이터포털에서 다운로드(원문파일등록)
설명 이 데이터는 제주특별자치도 서귀포시에 위치한 제주국제자유도시개발센터(JDC) 산하 국제학교인 브랭섬홀 아시아(BHA)의 2018년 6월 기준 학생 현황을 정리한 자료입니다. 각 데이터 항목은 과정명, 학급 수, 남학생 수, 여학생 수, 국적(외국인) 수, 국적(내국인) 수 순으로 구성되어 있으며, 과목명에는 주니어 준비 과정, 주니어 과정, 시니어 과정을 포함해 1학년부터 12학년까지의 학년별 구분이 포함되어 있습니다. 이를 통해 전체 학급 규모, 성별 구성 비율, 외국인과 내국인 학생 수의 분포를 학년별로 확인할 수 있으며, 학령 단계별 국제 학생 유입 현황과 국내 학생의 참여 비중 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 특히 BHA가 운영하는 다양한 교육과정이 국제학교의 특성을 반영하여 구성되어 있다는 점에서, 해당 데이터는 다문화 교육환경 조성, 학생 구성 다양성, 외국인 유학생 비율 분석 등 다양한 교육 행정 및 정책 수립에 필요한 기초자료로 활용될 수 있습니다. 또한 학년별 학생 수 증감 추세, 과정별 수요 변화, 성비 분석 등 교육과정 운영의 효율성과 미래 수요 예측에도 유의미한 참고자료로 기능합니다.
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