{"name":"한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD ESP 사회정서역량 조사 국제공동연구(Ⅲ)_예비조사 결과 분석 및 본조사","alternateName":"한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD ESP 사회정서역량 조사 국제공동연구(Ⅲ): 예비조사 결과 분석 및 본조사_20191231","description":"본 데이터는  \"OECD ESP 사회정서역량 조사 국제공동연구\"의 3차년도 보고서의 원문입니다  본 연구는  OECD가 추진하고 있는 ‘교육과 사회진보(Education and Social Progress: ESP)’프로젝트의 일환으로, 세계주요도시 학생들의 사회정서역량 수준과 실태를 파악하고 영향요인을 규명하기 위해 사회정서역량 연구(The Study on Social and Emotional Skills: SSES)라는 명칭으로 2017년부터 4개년 계획으로 수행되고 있는 국제공동연구입니다. 본 보고서가 출간된 2019년은 연구 3차년도로, 예비조사자료 분석을 토대로 본조사 문항을 최종 확정하여 본조사를 실시하였습니다. 원문 데이터 자료는 총 5장으로 구성되어 있으며 연구 방법, 연구결과 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.","url":"https://www.data.go.kr/data/15071077/fileData.do","keywords":"OECD 사회정서역량 연구(SSES),과제수행,감정관리,사회정서역량 영향요인,외향성,개방성","license":"공공저작물_출처표시 + 상업적 이용금지 + 변경금지","dateCreated":"2020-10-23","dateModified":"2025-12-12","datePublished":"2020-10-23","creator":{"name":"한국교육개발원","contactPoint":{"contactType":"성과확산실","telephone":"043-530-9243","@type":"ContactPoint"},"@type":"Organization"},"spatialCoverage":"","temporalCoverage":"","additionalType":"교육 - 교육일반","datasetTimeInterval":"수시 (1회성 데이터)","encodingFormat":"PDF","legislation":"","@context":"https://schema.org","@type":"Dataset"}